viernes, 31 de agosto de 2012
jueves, 30 de agosto de 2012
miércoles, 29 de agosto de 2012
martes, 28 de agosto de 2012
lunes, 27 de agosto de 2012
дидактички единиците на РАСТЕНИЈА Тест за класификација на растенијата.
Ако внесете ќе ги најдете на следниве линкови за да ги видиш активностите на сите содржини поврзани со растенија, за да видите што сте го научиле!
Тест за класификација на растенијата.
По разгледувањето на сликата погоре го направите следново активност да се поврзе имиња со цртање на животниот циклус на Мов.
Тест на Мов и ferns.
По разгледувањето на сликата погоре го направите следново активност да се поврзе имиња со цртање на животниот циклус на ferns.
Тест на цветни растенија. Да се заврши можете да ги видиш содржината на оваа страница.
Дејноста поврзана со имиња на делови од цветни растенија.
Активност имиња се однесуваат на различни елементи на фотосинтеза.
Тест на gymnosperms.
Активност на цвеќе на gymnosperms.
Дејноста поврзана со животниот циклус на gymnosperms.
Активност на цветот на angiosperms.
Активност дури и подобро да се видат делови од цветот на angiosperms.
Тест на репродукција на angiosperms.
Дејноста поврзана со над цртеж на животниот циклус на angiosperms. Тоа е она што го видовме во класа за играње повеќето од растенија.
Во сите погоре активности можат да одат во текот на текст со кликнување на врвот на прозорецот, каде што вели дека ја разгледате текстот.
imagen y clasificicacion La planta Acmella oleracea como spilantes, es el resultado mas efectivo para el dolor de cabeza,
La planta Acmella oleracea conocida como spilantes, es el resultado mas efectivo para el dolor de cabeza, convirtiéndose en la alternativa como gel que servirá como anestésico periodontal.
Francoise Barbira-Freedman es la antropóloga, que encontró la información para su doctorado, en la Amazonia Peruana en la medicina natural como necesidad a falta de dentista y escasos medios de transporte.
La Doctora Barbira-Freedman que junto a su equipo de trabajo, dicen que lograron producir un gel con base en la planta, que puede funcionar como un “potente anestésico”, sustituyendo a la novocaína o la lidocaína y evitaría la necesidad de inyecciones para dolorosos tratamientos periodontales.
La Acmella oleracea, la planta es es cultivada por miembros de la tribu indígena Keshwa Lamas en el jardín medicinal Yakumamay, quienes la usaban para su limpieza dental. De allí la idea de comercializar estas plantas medicinales, convirtiéndola en un producto ideal para curar los dolores dentales.
Este potente anestésico será vendido a mediados de el 2014 y el 2015 al resto del mundo.
domingo, 26 de agosto de 2012
unit didaktik TUMBUHAN Ujian pada klasifikasi tumbuhan.
Jika anda masukkan, anda akan menemui pautan berikut untuk mengkaji semula aktiviti semua kandungan yang berkaitan dengan tumbuh-tumbuhan, untuk melihat apa yang anda telah belajar! Menguji kepada klasifikasi tumbuhan. Selepas mengkaji gambar di atas melakukan aktiviti berikut untuk mengaitkan nama dengan lukisan pada kitaran kehidupan lumut. Ujian ke atas lumut dan paku-pakis. Selepas mengkaji gambar di atas melakukan aktiviti berikut untuk mengaitkan nama dengan lukisan pada kitaran kehidupan pakis. Menguji pada tumbuhan berbunga. Untuk melengkapkan anda boleh menyemak kandungan halaman ini. Aktiviti yang berkaitan nama pada bahagian tumbuhan berbunga. Nama aktiviti berkaitan dengan unsur-unsur yang berlainan fotosintesis. Uji pada jimnospermae. Aktiviti pada bunga jimnospermae. Aktiviti yang berkaitan dengan kitaran hidup daripada jimnospermae. Aktiviti pada bunga angiosperma. Aktiviti lebih baik untuk mengkaji semula bahagian-bahagian bunga angiosperma. Menguji pada pengeluaran semula angiosperma. Aktiviti yang berkaitan dengan lukisan di atas pada kitaran kehidupan angiosperma. Ia adalah apa yang kita lihat dalam kelas bermain kebanyakan tumbuh-tumbuhan. Dalam para semua aktiviti di atas boleh pergi ke teks dengan klik pada bahagian atas tetingkap, di mana ia mengatakan melayari teks.
Añadir leyenda |
sábado, 25 de agosto de 2012
viernes, 24 de agosto de 2012
didaktiske enheter av PLANTER Test om klassifisering av planter.
Hvis du skriver inn vil du finne følgende linker for å gjennomgå virksomheten til alt innhold relatert til planter, for å se hva du har lært! Test om klassifisering av planter. Etter gjennomgang bildet ovenfor gjør følgende aktiviteten å koble navn med tegningen på livssyklusen til moser. Test på moser og bregner. Etter gjennomgang bildet ovenfor gjør følgende aktiviteten å koble navn med tegningen på livssyklusen til bregner. Test på blomsterplanter. For å fullføre du kan se gjennom innholdet på denne siden. Aktiviteten relatert navnene på de delene av en blomstrende plante. Aktivitet navn forholde seg til de ulike elementene i fotosyntesen. Test på gymnosperms. Aktivitet på blomster av gymnosperms. Aktivitet knyttet til livssyklusen til gymnosperms. Aktiviteten på blomsten av angiosperms. Aktivitet enda bedre å gjennomgå deler av blomsten av angiosperms. Test på reproduksjon av angiosperms. Aktivitet knyttet til ovennevnte tegningen på livssyklusen angiosperms. Det er hva vi så i klassen på å spille de fleste av plantene. I alle de ovennevnte aktivitetene kan gå over teksten ved å klikke på toppen av vinduet, der det står bla tekst.didaktiske enheter av PLANTER Test om klassifisering av planter. Hvis du skriver inn vil du finne følgende linker for å gjennomgå virksomheten til alt innhold relatert til planter, for å se hva du har lært! Test om klassifisering av planter. Etter gjennomgang bildet ovenfor gjør følgende aktiviteten å koble navn med tegningen på livssyklusen til moser. Test på moser og bregner. Etter gjennomgang bildet ovenfor gjør følgende aktiviteten å koble navn med tegningen på livssyklusen til bregner. Test på blomsterplanter. For å fullføre du kan se gjennom innholdet på denne siden. Aktiviteten relatert navnene på de delene av en blomstrende plante. Aktivitet navn forholde seg til de ulike elementene i fotosyntesen. Test på gymnosperms. Aktivitet på blomster av gymnosperms. Aktivitet knyttet til livssyklusen til gymnosperms. Aktiviteten på blomsten av angiosperms. Aktivitet enda bedre å gjennomgå deler av blomsten av angiosperms. Test på reproduksjon av angiosperms. Aktivitet knyttet til ovennevnte tegningen på livssyklusen angiosperms. Det er hva vi så i klassen på å spille de fleste av plantene. I alle de ovennevnte aktivitetene kan gå over teksten ved å klikke på toppen av vinduet, der det står bla tekst.
njësitë didaktike e bimëve Test për klasifikimin e bimëve.
Nëse keni hyrë ju do të gjeni lidhjet e mëposhtme për të shqyrtuar aktivitetet e të gjitha përmbajtjet në lidhje me bimë, për të parë se çfarë keni mësuar!
Test në klasifikimin e bimëve.
Pas shqyrtimit foto lart bëni aktivitet e mëposhtme për të link-emrat me vizatim në ciklin e jetës së mosses.
Test për mosses dhe ferns.
Pas shqyrtimit foto lart bëni aktivitet e mëposhtme për të link-emrat me vizatim në ciklin e jetës së ferns.
Test në lulëzim bimëve. Për të përfunduar ju mund të shqyrtojë përmbajtjen e kësaj faqe.
Aktivizimi i lidhur me emrat në pjesët e një centrali të lulëzuar.
Emrat e aktivitetit kanë të bëjnë me elemente të ndryshme të fotosintezës.
Test në gymnosperms.
Aktiviteti në lule të gymnosperms.
Aktivizimi i lidhur me ciklin e jetës së gymnosperms.
Aktiviteti në lulja e angiosperms.
Aktivizimi edhe më të mirë për të shqyrtuar pjesët e lulja e angiosperms.
Test për riprodhimin e angiosperms.
Aktivizimi i lidhur me vizatimin e mësipërm në ciklin e jetës së angiosperms. Kjo është ajo që kemi parë në klasë të luajtur shumicën e bimëve.
Në të gjitha aktivitetet e mësipërme mund të shkojë mbi tekstin duke klikuar në krye të dritares, ku ai thotë se të shfletoni tekstin.
jueves, 23 de agosto de 2012
Suscribirse a:
Entradas (Atom)